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Educação

Estudantes maristas representarão o Brasil em mundial de robótica na Coreia do Sul

Única equipe escolar brasileira de Ensino Médio classificada para a RoboCup 2026, grupo de Porto Alegre desenvolveu um robô autônomo com potencial de aplicação em processos industriais

Reporter Medeiros
Por Reporter Medeiros
Estudantes maristas representarão o Brasil em mundial de robótica na Coreia do Sul
Fotos: Colégio Marista Medianeira/Divulgação
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Três estudantes do Ensino Médio do Colégio Marista Medianeira, de Porto Alegre, representarão o Brasil em uma das principais competições internacionais de robótica e inteligência artificial. A equipe Cavalo Vendado participará da RoboCup 2026, realizada entre 30 de junho e 6 de julho, em Incheon, na Coreia do Sul.

Segundo a instituição, o grupo é a única equipe escolar brasileira de Ensino Médio classificada para esta edição da competição. A delegação será formada por três estudantes e pelo professor orientador Necleto Pansera Jr. O embarque para a Coreia do Sul está previsto para esta quarta-feira, 24 de junho, com retorno ao Brasil no dia 10 de julho.

Reconhecida internacionalmente, a RoboCup reúne universidades, centros de pesquisa e equipes de alto desempenho de diferentes países. O evento estimula o desenvolvimento de soluções inovadoras em robótica, automação e inteligência artificial, aproximando a produção científica dos desafios enfrentados pela sociedade e pela indústria.

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Robô voltado à indústria

A classificação da equipe gaúcha ocorreu após a aprovação de um artigo científico que apresenta o desenvolvimento de um robô autônomo destinado a aplicações industriais.

O projeto reúne soluções nas áreas de programação, eficiência energética, sistemas mecânicos e elétricos. O equipamento também conta com recursos de navegação autônoma desenvolvidos para possibilitar a interação segura e colaborativa entre robôs e seres humanos em ambientes produtivos.

Na Coreia do Sul, os estudantes disputarão a categoria Smart Manufacturing League, conhecida pela sigla SML. A modalidade é voltada à criação de robôs inteligentes capazes de executar tarefas e atuar de maneira integrada em processos industriais.

Para desenvolver a solução, a equipe pesquisou demandas de empresas locais e aplicou tecnologias como visão computacional, sensores LIDAR, navegação autônoma e ROS — Robot Operating System —, uma das plataformas mais utilizadas mundialmente no desenvolvimento de sistemas robóticos.

O trabalho evidencia como a pesquisa realizada no ambiente escolar pode produzir respostas para desafios concretos da indústria, envolvendo conhecimentos de Engenharia, Computação, Mecânica, Eletrônica e Inteligência Artificial.

Formação para a indústria do futuro

A participação ocorre em um cenário de crescimento da automação industrial e da utilização de sistemas inteligentes nos processos produtivos.

Dados da Federação Internacional de Robótica indicam que o número de robôs industriais em operação no mundo já ultrapassou 4 milhões de unidades. O avanço amplia a demanda por profissionais qualificados em áreas como programação, robótica, inteligência artificial e sistemas autônomos.

Nesse contexto, experiências educacionais que aproximam estudantes da pesquisa científica e do desenvolvimento tecnológico assumem papel estratégico na formação de jovens preparados para as novas exigências do mercado e da indústria.

Trajetória de pesquisa e inovação

A classificação internacional é resultado de uma trajetória construída pela equipe Cavalo Vendado em competições e projetos de inovação.

Em 2025, o grupo venceu a etapa nacional da RoboCup Brasil, realizada em Vitória, no Espírito Santo. A equipe também acumula participações de destaque na categoria RoboCup @Work, direcionada à aplicação de robôs em ambientes industriais.

Agora, os estudantes passam a integrar o grupo de jovens brasileiros que alcançaram o cenário internacional da robótica educacional, competindo ao lado de equipes vinculadas a universidades e centros de pesquisa de referência mundial.

Para Danuzio Brandelero, do Colégio Marista Medianeira, a classificação representa um marco no processo de internacionalização da instituição e no fortalecimento de uma cultura educacional baseada em pesquisa, inovação e protagonismo estudantil.

“A participação da equipe Cavalo Vendado na RoboCup 2026 é motivo de grande orgulho para toda a comunidade marista. Mais do que uma conquista acadêmica, ela demonstra o potencial dos nossos estudantes”, afirma.

Segundo Brandelero, representar o Brasil em uma competição dessa dimensão reforça o compromisso da instituição com uma educação conectada aos desafios globais.

“Estar entre as melhores equipes do mundo e representar o Brasil em uma competição dessa magnitude reforça o compromisso do Marista Medianeira com uma educação que prepara os jovens para os desafios globais, incentivando o pensamento científico, a criatividade e a busca constante por soluções que possam transformar a sociedade”, destaca.

Experiência que pode definir o futuro

Para o estudante Micael Muller, da turma 3B, a participação no mundial simboliza o resultado de anos de aprendizado, dedicação e convivência com a robótica.

“O mundial de 2026 da categoria Industrial da RoboCup representa tudo aquilo que fui capaz de aprender e vivenciar ao longo desses anos na robótica. Chegar a um nível em que competem os melhores do mundo não revela apenas conhecimento técnico, mas uma conexão muito mais profunda do que apenas fazer parte de um time”, relata.

O estudante também acredita que a experiência poderá influenciar as escolhas profissionais e acadêmicas dos integrantes da equipe.

“Essa experiência tem potencial para influenciar nosso futuro de maneira definitiva e aumentar ainda mais nossa vontade de evoluir como pesquisadores e como seres humanos”, completa.

Além do reconhecimento acadêmico, a RoboCup integra o conjunto de competições científicas e tecnológicas internacionais consideradas em processos seletivos e programas educacionais relacionados às áreas de Engenharia, Computação, Tecnologia e Inovação.

A participação da equipe Cavalo Vendado projeta o trabalho desenvolvido pelo Colégio Marista Medianeira no cenário internacional e demonstra o potencial da educação básica para formar pesquisadores, estimular talentos e desenvolver soluções alinhadas às transformações da indústria e da sociedade.

Sobre o Marista Medianeira

O Colégio Marista Medianeira integra o Marista Brasil, rede de colégios e escolas presente em 21 estados. A instituição atende aproximadamente 100 mil crianças, jovens e adultos em 97 unidades de ensino.

A proposta educacional combina a tradição dos valores maristas com a excelência acadêmica e os desafios contemporâneos. Por meio de diferentes práticas pedagógicas, os estudantes são incentivados a desenvolver conhecimento, pensamento crítico, autonomia, criatividade e capacidade de atuação em uma sociedade em constante transformação.

Mais informações estão disponíveis no portal do Marista Brasil. https://maristabrasil.org/

FONTE/CRÉDITOS: Redação PN / Jornalista Marcos Medeiros / Assessoria Taís Dimer Dihl

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Jornalista e assessor de comunicação, com atuação em produção de conteúdo informativo, institucional e sindical. Desenvolve reportagens e projetos estratégicos com foco em credibilidade, transparência e responsabilidade social.

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