Projeto Caminhos da História leva mais de 500 estudantes de Campo Bom à Rota das Missões

Mais de 500 estudantes dos 5º anos da Rede Municipal de Ensino de Campo Bom participaram do projeto Caminhos da História – Rota das Missões, promovido pela Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC). A iniciativa encerrou, na quinta-feira (5), seu ciclo de quatro viagens, proporcionando aos alunos a oportunidade de conhecer espaços históricos e culturais relacionados à formação do Rio Grande do Sul. A proposta ampliou as experiências de aprendizagem para além do ambiente escolar, aproximando os estudantes de importantes referências da história missioneira.

A atividade integra uma iniciativa educacional que já havia sido desenvolvida em outras gestões do prefeito Giovani Feltes. Ao retomar o roteiro, a administração municipal buscou fortalecer o contato dos estudantes com lugares que preservam parte da memória histórica do Estado. A experiência permite relacionar os conteúdos trabalhados em sala de aula com os espaços visitados, favorecendo a compreensão dos acontecimentos e das manifestações culturais que marcaram a trajetória da região missioneira.

Entre os locais contemplados pelo roteiro estiveram o Santuário do Caaró, espaço de memória ligado à história das Missões, e a Catedral Angelopolitana, em Santo Ângelo. Os estudantes também conheceram o Museu Histórico das Missões e as ruínas de São Miguel das Missões, conjunto histórico que preserva vestígios da experiência missioneira no território gaúcho. As visitas ofereceram oportunidades de observação e contato direto com elementos arquitetônicos, religiosos e culturais associados a diferentes períodos da história regional.

Para o prefeito Giovani Feltes, a iniciativa representa uma oportunidade de ampliar a formação dos estudantes por meio de experiências que complementam o ensino tradicional. “A viagem às Missões, via de regra, é uma experiência única de conhecimento, descobertas e valorização da nossa história, com visitas a pontos turísticos e históricos, que amplia o conhecimento para além da sala de aula”, ressalta. A proposta também evidencia a importância das atividades pedagógicas externas na aproximação entre educação, memória e patrimônio cultural.

Com a conclusão das quatro viagens, o Caminhos da História encerra esta etapa tendo proporcionado a mais de 500 alunos o contato com locais relevantes para a compreensão da formação histórica do Rio Grande do Sul. A experiência reforça o papel das iniciativas educacionais que articulam conhecimento, cultura e vivência, contribuindo para que os estudantes reconheçam a importância da preservação da memória e do patrimônio histórico para as próximas gerações.